MTWIN Teknik pembelajaran teratur membangun pandangan bahwa menimba ilmu adalah proses panjang, bukan target sesaat. MTWIN Refleksi berulang terhadap proses belajar utama untuk menyadari kekuatan dan kelemahan peserta didik. MTWIN Menetapkan kegiatan belajar sebagai aktivitas rutin melatih mental aktif untuk tetap aktif secara intelektual. Praktik soal secara teratur memperdalam pengetahuan dan membantu dalam persiapan ujian.
